DIMENSIÓN: Aspectos o ámbitos que voy a evaluar.
INDICADORES: Los indicadores aportan la información necesaria para verificar el progreso hacia el logro de los objetivos establecidos en el proyecto
EJEMPLO:
HIPÓTESIS: ¿Al diseñar competencias digitales para docentes mejoraría el aprendizaje dee los estudiantes en el plantel?
VARIABLE
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DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
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DIMENSIONES
|
INDICADORES
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ÍTEM
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VI:
Competencias digitales para docentes
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Es la combinación
de conocimientos, habilidades en conjunción con los valores y actitudes.
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Técnico Educativo
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Recursos y
manejos de Tics
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1
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Desarrollo
de aprendizaje significativo
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Trabajo en
equipo
|
2
|
||
Tics en el
proceso de aprendizaje
|
Aplicación de
Tics en las clases
|
3
|
||
VD:
El
aprendizaje de los estudiantes
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Proceso de adquisición
de conocimientos, hábitos, etc.
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Docentes tradicionales
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Aprendizaje conductista
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¿Está de
acuerdo usted que los docentes todavía utilicen recursos y metodología tradicionales
en el proceso de aprendizaje en la actualidad?
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Docentes no actualizados
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Recursos tradicionales u obsoletos
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